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儿童玩具的一般教育要求是什么?

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儿童玩具的一般教育要求是什么?

发布日期:2018-11-05 作者: 点击:

  社会的进步,经济的发展,人们的生活质量提高,大家开始注重其对孩子教育和智力的开发,玩具是孩子成长中的重要伙伴,为孩子选择正确的玩具尤为重要。

  儿童玩具是儿童把想象、思维等心理过程转向行为的支柱。儿童玩具能训练知觉,发展运动能力,激发想象,唤起好奇心,为儿童身心发展提供物质条件。而儿童玩具也确实以不同的颜色,灵巧的活动,造型的优美、奇异,悦耳的声响等吸引着孩子的好奇心和注意力。选择不同年龄段儿童玩具对于孩子的成长有着重要意义。

儿童玩具的一般教育要求:

  1、 符合儿童年龄特征,能满足其好奇心、好动和探索活动的愿望;

  2、 有利于促进儿童的想象力,反应事物的型特征;

  3、 活动多变,有利于鼓励学习;

  4、 符合安全要求等;

  5、 符合卫生要求,色彩无毒,易于清洁。

  曾有一篇报道,9岁的一个孩子学东西总是没有什么逻辑的概念,学数学也是一头雾水,之后通过玩益智玩具(拼图、拼装玩具、积木等),找到了感觉,通过锻炼逻辑推理能力,有了逻辑能力打基础,后来老师再教数学他都能很快的理解过来。不但学得快还能触类旁通,比原先的死记硬背灵多了。通过这篇报道我们可以知道玩具不再是孩子单单的手头玩偶,好的玩具可以有效的促进孩子的智力,让他们明白玩具的原理。

  根据英国皇家科学院演研究发现,经常玩益智玩具的人比不玩的人平均智商高出11分左右,大脑开放性思维能力较高。可见现在的玩具对孩子的重要性,以前过节或者到朋友家串门时家里有小孩的,经常都是买一些吃的穿的,但是现在人们所想的却不止单单是这样,更多的人会选择买玩具,比如遥控玩具、魔方、毛绒玩具、拼装玩具、积木…一方面是因为孩子喜欢,另一方面是希望通过玩具来启发孩子的无限想象力,还能锻炼孩子的动手能力、反应能力和手眼协调能力。可以让孩子在动手动脑的过程中收获智慧,快乐成长是家长孩子间互动游戏,沟通亲情方式之一。


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